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Apr 09, 2024

Un projet de loi visant à remédier au vieillissement des infrastructures scolaires présenté au Congrès pour la troisième fois

Un effort de longue date visant à fournir aux écoles à faible revenu des subventions fédérales pour améliorer les infrastructures des bâtiments et la connectivité Internet a été réintroduit au Congrès par les législateurs démocrates américains.

Un effort de longue date visant à fournir aux écoles à faible revenu des subventions fédérales pour améliorer les infrastructures des bâtiments et la connectivité Internet a été réintroduit au Congrès par les législateurs démocrates américains avec le soutien du sénateur du Maryland Chris Van Hollen (démocrate) et d'autres.

Selon un communiqué de presse publié lundi, le « Rebuild America's Schools Act » établirait un programme de subventions fédérales de 100 milliards de dollars et un programme de crédits d'impôt de 30 milliards de dollars pour les écoles les plus pauvres afin de financer l'amélioration des infrastructures physiques et numériques.

Van Hollen a soutenu et coparrainé l’initiative lorsque le projet de loi a été présenté pour la première fois en 2019, puis à nouveau en 2021. Mais aucun de ces efforts précédents n’a abouti.

« Nous devons garantir que nos élèves et nos éducateurs disposent de bâtiments et d'installations scolaires modernes qui soutiennent leur réussite plutôt que d'infrastructures délabrées qui entravent les progrès », a déclaré Van Hollen dans une déclaration écrite.

« Cette législation contribuera à faire entrer nos écoles et nos salles de classe dans le 21e siècle, en veillant à ce qu'elles ne fassent pas obstacle à la possibilité pour nos enfants de recevoir une éducation de qualité », a-t-il ajouté.

Cette année, le sénateur américain Jack Reed (DR.I.) et le représentant américain Bobby Scott (Démocrate de Virginie) mènent à nouveau l'effort législatif, et Van Hollen rejoint plus d'une douzaine d'autres co-parrains pour une troisième tentative de faire passer la facture jusqu'à la ligne d'arrivée.

Selon un rapport de 2022 de la Commission interagences sur la construction scolaire du Maryland, l'âge moyen d'une école dans l'État est de 31 ans, les écoles publiques de la ville de Baltimore ayant le plus grand nombre de bâtiments scolaires vieillissants.

Les effets du vieillissement des installations peuvent avoir un impact sur la capacité d'apprentissage d'un étudiant, selon le communiqué de presse, car les étudiants peuvent manquer des heures d'enseignement en raison de pannes de courant ou de mauvaises canalisations.

Selon le communiqué de presse, les subventions fédérales iraient non seulement aux écoles qui ont le plus besoin de réparations d'infrastructures, mais encourageraient également les pratiques de construction écologiques et amélioreraient l'accès à une connexion Internet haut débit.

Le Rebuild America's Schools Act encouragerait également les projets utilisant du fer, de l'acier et d'autres produits manufacturés fabriqués aux États-Unis.

« La négligence chronique des écoles publiques américaines a contraint les élèves et les enseignants de tout le pays à apprendre et à travailler dans des bâtiments scolaires vétustes et dangereux. De plus, les installations scolaires délabrées et mal ventilées constituent des menaces sanitaires importantes qui rendent plus difficile l’enseignement pour les enseignants et l’apprentissage des élèves », a déclaré Scott, le parrain du projet de loi de la Chambre, dans une déclaration écrite.

Danielle J. Brown est une nouvelle résidente du Maryland qui s'occupe des soins de santé et de l'équité pour Maryland Matters. Auparavant, elle a couvert la politique éducative de l'État pendant trois ans au Florida Phoenix, ainsi que d'autres sujets tels que l'accès à l'avortement et les questions LGBTQ+. Née et élevée à Tallahassee, en Floride, elle est diplômée en 2018 de la Florida State University, où elle a été stagiaire en rédaction pour le magazine annuel d'International Program. Elle a également rédigé des articles pour Rowland Publishing et révisé des productions de théâtre communautaire pour le Tallahassee Democrat.

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